Tách từ mới ra khỏi bài làm
Cứ hai chữ lại gặp một từ mới, và bài làm vẫn đứng yên.
Khi gặp từ mới trong bài làm hay bài đọc, hãy đánh dấu chúng, làm xong bài trước, rồi học những từ quan trọng trong một khoảng ngắn riêng. Dừng lại ở từng chữ làm đứt mạch nghĩ và kéo dài bài làm.
Cách này giữ cho phần môn học tiến lên, mà ngôn ngữ vẫn có lượt của nó.
Vì sao tra từ làm bài chậm lại?
Mỗi lần tra kéo bạn ra khỏi ý đang xây dở. Bạn tìm được nghĩa, rồi phải nhớ lại mình đang ở đâu, và mạch đã đứt.
Nếu làm vậy hai mươi lần trong một trang, bài có thể mất nhiều thời gian hơn cần thiết, và bạn mệt mà chưa học được môn học.
Thử cách này: đánh dấu rồi quay lại
Hãy dùng cho bất kỳ bài đọc hay bài viết nào, ở bàn học hay bàn quán cà phê.
- Đặt hẹn giờ cho bài làm, ví dụ hai mươi lăm phút đọc hoặc viết.
- Khi gặp từ lạ, đoán nghĩa từ câu văn rồi gạch chân.
- Chỉ tra khi bạn không theo được ý chính nếu thiếu nó.
- Khi hết giờ, nghỉ một lúc ngắn.
- Quay lại các từ đã gạch chân và chọn những từ cần học.
Quãng nghỉ rất quan trọng. Vài phút rời đi có thể cho bạn thấy từ nào thật sự cần.
Từ nào đáng học ngay?
Hãy xếp các từ đã gạch chân vào ba nhóm. Viết chúng thành ba cột trên một trang.
- Cần ngay. Từ có trong câu hỏi của bài hay bảng chấm điểm, hoặc từ bạn sẽ phải dùng trong bài trả lời.
- Cần trong học kỳ này. Các thuật ngữ cứ xuất hiện trong bài giảng và bài đọc.
- Hiếm. Những từ bạn chỉ gặp một lần. Cứ bỏ qua.
Chỉ học hai nhóm đầu. Năm đến tám từ là một danh sách thực tế cho một buổi học.
Học từ mà không bỏ rơi bài làm thế nào?
Hãy dành riêng một quãng học từ khoảng mười lăm đến hai mươi phút. Với mỗi từ, viết từ đó, nghĩa của nó bằng ngôn ngữ của bạn nếu thấy giúp ích, và một câu ngắn trong môn học của bạn.
Rồi đọc to từng câu một lần. Hôm sau quay lại danh sách. Thấy một từ trong hai ba câu khác nhau có ích hơn là chép một định nghĩa dài.
Để có một kế hoạch rộng hơn gồm cả hai việc, hãy xem lên kế hoạch học khi ngôn ngữ giảng dạy không phải thế mạnh của bạn.
Nếu tôi cứ đọc đi đọc lại một đoạn?
Nếu vấn đề không phải một từ mà là cả đoạn không chịu thấm, hãy đặt một mục đích trước khi đọc lại. Bài hướng dẫn khi bạn cứ đọc đi đọc lại một trang chỉ cách làm.
Khi đầu óc đầy những danh sách, hãy viết hết lên Bảng trút ý, rồi chọn một bước kế tiếp.
Khi nào nên nhờ giúp đỡ
Nếu cố gắng với ngôn ngữ khiến bạn kiệt sức, hoặc nản lòng suốt nhiều ngày, bạn hoàn toàn có thể nói chuyện với giảng viên, trung tâm hỗ trợ ngôn ngữ, chuyên viên tư vấn hay bác sĩ. Trang hỗ trợ của chúng tôi có danh sách nơi để bắt đầu.
Đặt lại khi đầu óc đầy ắp
Sau một buổi học dài, hãy gấp sách lại và ngồi yên vài phút. Để mắt nhìn vào một điểm, cảm nhận hơi thở và để các từ lùi ra phía sau.
Nếu muốn có một giọng nói để theo, buổi thiền bảy phút miễn phí của Sadhguru trong ứng dụng Miracle of Mind là một cách đặt lại trước buổi học tiếp theo, nếu bạn thích. Đọc thêm về chủ đề tập trung và chú ý hoặc ghé trang tổng hợp học và ôn bài.
Câu hỏi thường gặp
Có nên tra mọi từ mình chưa biết không?
Không. Chỉ tra những từ khiến bạn không hiểu ý chính. Gạch chân các từ còn lại và đọc tiếp. Khi quay lại sau bài làm, bạn có thể thấy một vài từ gạch chân hóa ra không cần.
Làm sao chọn từ nào cần học?
Hãy chọn những từ xuất hiện hết lần này đến lần khác trong khóa học, hoặc có trong câu hỏi của bài làm. Bỏ qua từ hiếm chỉ gặp một lần. Một phép thử tốt là hỏi xem tháng này bạn có phải nói hay viết từ đó không.
Cách nào nhớ từ mới tốt nhất?
Viết mỗi từ kèm một câu ngắn trong môn học của bạn, rồi đọc to lên. Ôn danh sách vài phút trong suốt tuần. Từ gắn với một bài làm thật dễ nhớ hơn từ nằm trong một danh sách trơn.
Dùng ứng dụng dịch có được không?
Dùng để kiểm tra nhanh thì được, nhưng hãy xác nhận thuật ngữ chuyên môn trong ghi chú hoặc sách giáo trình, vì nghĩa có thể khác. Hãy hỏi giảng viên nếu một thuật ngữ có vẻ có hai nghĩa, vì dịch sai một từ khóa có thể mất điểm.
Đọc tiếp
Khi những lần tra từ chồng chất và đầu óc đầy ắp, một buổi thiền có hướng dẫn ngắn có thể dọn ra chút chỗ để bạn quay lại bài làm từng bước một.