语言与学习

教学语言不熟,怎样学习

上课用的语言,你还在慢慢熟悉。

一个人睁着眼睛坐着,双脚平放地面。

教学语言如果不是你最熟的,就要安排两种功夫:弄懂科目内容,以及练好用来谈论和书写它的语言。各给一段时间,你在两边都会觉得没那么落后。

需要多一点时间,不代表你不聪明。你是同时在做两份工。

用第二语言读书,为什么感觉比较慢?

因为你要先多花力气解读每一句话,才有余力去想它的意思。到了晚上,你可能比同学更累。

在一种还在慢慢熟悉的语言里学习,本来就要付出这样的代价。事先安排好,是务实,不是软弱。

试试这个:内容时段,加语言时段

每次学习都可以这样用,在家里、图书馆或火车上都行。时间长短都适用。

  1. 内容时段。 选一个主题,目标是弄懂它。用最有帮助的语言去读、去看或去讨论。
  2. 说回来。 用自己的话把这个主题讲出来,说出声或写成笔记都可以,需要的话用你最熟的语言。
  3. 语言时段(大约二十分钟)。 为这个主题选五到八个关键词。每个词用教学语言写一句短句。
  4. 写一个短答案。 用这些词回答一个问题,就像在课堂或考试里那样。
  5. 对照检查。 和标准答案或讲课的投影片比一比。

语言时段要短,而且要连着主题。你要学的是这个星期会用到的词,不是整本字典。

可以用我最熟的语言来理解吗?

可以,而且应该。读一份马来文、华文或淡米尔文的摘要,或和朋友用你们共同的语言讨论,都能帮你把概念弄明白。

然后要把它带回来。考试会用教学语言,所以要多练关键词,以及几个可以重复使用的句型。

在课堂上和对讲师,可以怎么做?

上课前,快速浏览投影片上的新词,写在小卡上。上课时记下词语,课后再去查。

如果有地方没跟上,先准备一个简短的问题,做法请看上课或开会前,准备一个简短的澄清问题。把新生词和要完成的功课分开这一篇,教你别让生词表占满所有的时间。

一个星期怎样安排?

把内容时段放在头脑最清醒的时候。把语言时段放在比较轻松的空档,例如搭LRT的路上,或等吃饭的时候。

每个星期的计划,两样都留位置,效果最好。想看一个每周安排的例子,请读重返校园的成年人,每周学习计划。

觉得难为情或很累,怎么办?

对语言觉得难为情是普遍的,这和你的能力无关。讲师习惯了被人提问。

如果语言带来的压力变得很重,影响睡眠,或让你不想上课,找辅导员、大学的语言支援或医生谈一谈也可以。我们的求助页面列出了可以从哪里开始。

让耳朵休息一下

整天都在用力听之后,安静地坐几分钟。让声音来来去去,不必跟着它们走,慢慢呼吸。

如果你想要一把声音带着你,Sadhguru 在 Miracle of Mind 应用里的免费7分钟引导冥想,是一个可选的休息方式。你也可以拿一杯茶,静静坐一分钟,一样有用。

更多指南,请看学习与温习,现实一点的做法。

常见问题

可以用自己的语言来理解内容吗?

可以。先用你最熟的语言弄懂概念,是个稳当的第一步。接着用课程里的关键词,练习用教学语言说出、写出同一个概念,这样上课和考试时才用得上。

生词表该多长?

短一点,例如每天五到八个你的课程真正需要的词。读得完的短表会被用上,长长的一份,往往只停留在纸上。

听得懂课,却写不出答案,怎么办?

这个落差很普遍,多练习就能缩小。用课程里的词写简短的答案,对照标准答案检查,再请讲师或语言中心一次看一段,给你意见。

可以把讲课录音吗?

先问讲师,有些讲师不允许。如果可以,难的部分放慢重听,暂停来记下新词。如果不可以,就问问能不能在上课前拿到投影片。

语言上的用力让你到了晚上很累,一段简短的引导冥想,可以让头脑安静休息一下,再回去做功课。

7分钟冥想